张聚全，博士，教授，博士(兼职)/硕士研究生导师，现为资源工程系系主任、中国矿物岩石地球化学学会成因矿物学找矿矿物学专业委员会副主任委员、青年工作委员会委员、中国地质学会矿物学专业委员会委员。张聚全教授长期致力于成因矿物学、岩石学与矿床学研究，尤其在华北地区金矿、铁矿成因与找矿勘查方面取得多项创新成果。主持国家自然科学基金青年项目、河北省自然基金面上项目等多项课题，参与国家级找矿突破战略行动科技支撑项目及联合基金项目。以第一或通讯作者发表SCI及核心期刊论文30余篇，代表性成果发表于《Ore Geology Reviews》等矿床学权威期刊，系统揭示了华北克拉通中生代岩浆—热液成矿机制，为区域矿产预测提供了重要理论支撑。

在教书育人方面，张聚全教授始终坚持“科研反哺教学”，将前沿成果融入课堂，带领学生深入野外实践，指导多名本科生、研究生发表高水平论文并荣获创新竞赛奖项。他推动产学研深度融合，牵头组建校企合作平台，引入行业专家资源，拓展学生视野与就业渠道。十六年如一日坚守教学科研一线，以严谨治学、无私奉献的师德风范，深刻践行“四有”好老师的要求，深受学生爱戴与同行尊敬，是师德高尚、业务精湛的优秀教师代表。

杨延强，男，博士，出生于1984年，2017年到河北地质大学工作，现为信息与计算科学教研室主任，同时担任数理党委数学第一党支部书记。

杨延强同志工作以来一直坚守一线教学，认真贯彻党的教育方针，踏实工作，积极推进教学和专业建设工作。先后三次被评为优秀共产党员，两次在教师年度考核中被评为优秀等级，并获2023年度河北地质大学优秀教师称号。所在专业获批河北省一流本科专业，所在党支部被评为2024年度先进基层党组织。

杨延强同志重视教学改革，注重推进素质教育，积极探索新型人才培养模式。先后承担了教育部高教司产学合作协同育人项目1项，河北省教改项目1项，校级教改项目1项，发表教改论文1篇。指导的学生论文中有4篇获校级优秀本科论文，每年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛等多项比赛，带领学生共获国家级一等奖1项、国家级二等奖4项、省级奖项10余项。

杨延强同志坚持学以致用，一直以来积极开展科学研究和社会服务工作。近年来共发表EI论文3篇，核心期刊论文5篇;主持和参与横向课题2项。

傅玥，中共党员，现任我校信息工程学院教师，从事教育事业已19载。在科研方面，她严谨治学，勇于探索，在异质信息网络表示学习领域取得了具有一定影响力的研究成果，2023年至今发表中科院一区论文1篇、二区论文1篇。她爱岗敬业，热爱教学。通俗易懂的教学风格，和蔼可亲的态度，受到学生广泛好评。学生评教平均分为98分以上。长期以来，该同志始终坚守教学一线，以高度的责任感和强烈的事业心，在平凡的岗位上践行着“学高为师，身正为范”的崇高理念，其高尚的师德、精湛的业务、无私的奉献赢得了师生们的广泛赞誉和高度认可！

郭爱请，教授，硕士生导师，河北省“三三三”人才，河北省优秀教师，担任科技部、教育部、自然资源部、河北省科技厅、河北省社科、河北省自然资源厅项目评审专家，石家庄市科技局特派专家。近年来主持主研完成国家自然科学基金、科技部重点研发计划、河北省社科基金、河北省科技厅软科学研究计划、河北省自然资源厅等国家级、省部级、厅局级科研项目40余项，发表相关学术论文60余篇，出版专著《城乡建设用地集约利用研究——以河北省为例》等7部，主编教材《土地调查与评价》等4部，完成多项教改项目，荣获省级以上奖励10余项。多年来承担了大量土地开发与整治、高标准基本农田建设、地价评估、国土空间规划等项目。2022年12月22日河北日报整版报道土地资源管理团队《顶天立地呵护国土资源》。作为土地资源管理学科团队的负责人，始终走在教学科研队伍的前列，二十年初心不变，扎根教育事业，服务地方经济发展，对于带动土地资源管理学科发展，促进学校科研水平提升，加快我校科技人才队伍建设起到了领头雁和排头兵的作用。

杨建朝，中共党员，副教授，现为管理学院工商管理系教师党支部书记，旅游管理专业教师。在教学方面，承担《旅游电子商务》、《智慧旅游管理》等多门本科与研究生课程。获得多项教学比赛奖项，包括“青年骨干教师”称号、校级“第四届教师教学创新大赛二等奖”、校级“第二届课程思政教学竞赛省赛参赛奖”、校级“第五届教师教学创新大赛二等奖”等；指导学生参加“‘商道杯’管理决策模拟挑战赛”、“全国企业竞争模拟大赛”“‘挑战杯’大学生创业计划竞赛” 、“大学生创新创业训练计划项目”等学科比赛，并获得多项国家级和省级奖项；参编《旅游规划与开发》等多部教材。

在科研方面，主持完成省软科学、社科基金、社科联等课题9项。在《生态经济》、《实验室科学与探索》、《林业经济》等期刊论文20余篇。独立完成《河北省城市游憩空间发展评价与优化研究》著作1部，以第二作者完成《河北省旅游扶贫体制机制研究》著作1部。获得“河北地质大学科学研究优秀成果奖三等奖”1项；第二作者获得“河北省社会科学优秀成果二等奖”1项。